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郭丽君:关爱听障儿童 十余年不改初心

发布时间:2019-04-25 14:19:54 来源:中国网 责任编辑:刘振山

郭丽君,毕业于邯郸学院特殊教育专业。2007年3月做为在校实习生,进入睿聪培训学校实习。因实习期间表现良好,于同年七月成为睿聪培训学校的一名正式听力语言康复教师。至今为止已在睿聪培训学校超过十年,现任聋儿部副主任,兼教研组组长,重点负责教师培训工作。作为学校的资深教师,她并没有骄傲自满,一直在努力专研,积极上进,秉着“爱心,耐心,细心,恒心”的工作信念,努力攻克教学中遇到的各种难题。在实际的康复教学过程中不仅自己业务能力熟练,还为学校带出一个又一个的优秀教师。wac生活频道 - 品味生活专题

作为聋儿部副主任,郭丽君严格要求自己,在实际工作中以身作则,利用自己的专业知识,指导更多老师提高教学能力,帮助更多的听障儿童早日融入主流社会.wac生活频道 - 品味生活专题

在担任教研组长期间,她每周都要认真的检查教师的备课,不定时抽查家园联系册,每月收集教师们的计划做好存档工作。wac生活频道 - 品味生活专题

教师培训工作中,每年制定培训计划,并认真落实到工作中。用专题讲座,实操,录像观摩,现场指导,考试,留作业等方式,来提高教师的专业技能。wac生活频道 - 品味生活专题

微信图片_20190422164306_副本.jpgwac生活频道 - 品味生活专题

作为一名康复教师,始终以把听障儿童送入幼儿园能和健全儿童一起生活学习为己任,十余年来已成功将百余名听障儿童送入普通学校接受教育。wac生活频道 - 品味生活专题

深刻的记着那是2008年的夏天,教学主任给她安排了一个上亲子课的小朋友,一岁四个月。接到通知后,她很认真的备课,准备玩教具,因为这是第一次面对小小朋友,十分重视这次机会。当她按照精心准备的课程上课时,发现完全不是预想的结果。整节课下来,不是孩子不配合一直哭闹,就是孩子完成不了教学目标,还有来自家长的质疑,心理很是受打击,那么努力,结果却不尽人意。因此她向有经验的老师和宝妈们请教这一年龄段孩子的特点,翻阅有关0-3岁儿童的书籍,寻找相应的活动。wac生活频道 - 品味生活专题

课前准备,课上观察记录,指导家长,课后总结和反思,秉着认真努力细心,保持每节课的态度,坚持至今,使自己在0-3岁儿童康复工作中卓有成效,曾获得“十一五”全国听力语言康复工作先进个人。wac生活频道 - 品味生活专题

在此期间,郭丽君也不断利用课余时间学习相关的知识,参加培训课程,提高自己的业务能力,为小龄听障儿童康复事业添砖加瓦。(周云峰 通讯员 胡婷婷)wac生活频道 - 品味生活专题

责任编辑: 刘振山

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